人大70年，习近平解析“中国之治”重要制度密码
建设教育强国 习近平作出系统部署
“建设教育强国是一项复杂的系统工程”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在出席全国教育大会并发表重要讲话时如是指出。 [详细]
习近平：以教育之力厚植人民幸福之本
2024年9月10日是我国第40个教师节。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育事业，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点。 [详细]
中非领导人频密互动里的三个关键词
中非领导人频密互动，共同点亮共筑人类命运共同体的“南方时刻”。透过三个关键词，可更好理解中非合作论坛北京峰会释出的中非携手同行、面向未来的积极姿态。 [详细]
“酷爷爷”与“小使者”，习近平如何与“未来”对话未来
在中国最高领导人习近平紧凑的外访行程中，常常有与当地青少年互动的环节。即便在国内繁忙的日常工作中，习近平也多有与外国中小学生的尺素往来。 [更多]
联通民心，习近平“老友记”跨越山海
“结识新友，不忘老友。”伴随海内外足迹，中国国家主席习近平与外国友人的交往故事，成为一段段跨越山海的“老友记”；和老朋友代代传承的友谊，也投射着“国之交在于民相亲”的中国外交理念。 [更多]
面向世界，习近平如何讲故事？
如果说外交是一门关于沟通的艺术，讲故事是最有效的沟通方式之一。可春风化雨、润物无声，也可振聋发聩、发人深省，这是故事的力量。 [更多]
悠悠万事，吃饭为大，民以食为天。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平念兹在兹。他在不同场合谈及解决中国人吃饭问题，“大食物观”这个关键词贯穿其中。 [详细]
习近平访“塞铁”，贝尔格莱德遇到“中国红”
“来家里”，习近平再访匈牙利有新意
习近平考察重庆，首站为何选择这个园区？
